Isaac Zokoué : Regard d’un apprenant sur l’enseignant, son héritage et sa contribution théologiques
![](https://africanchristiantheology.org/public/journals/2/submission_11_11_coverImage_en.png)
Publiée 2024-03-31
Mots-clés
- Francophone Africa,
- Missionaries,
- Missions,
- Non-formal and Formal Theological Education,
- Theological Education
Comment citer
Résumé
L’enseignement théologique chrétien en Afrique francophone a commencé avec l'arrivée des missionnaires occidentaux il y a plus de 100 ans. D'un format non formel, il s'est développé au fil des ans pour atteindre le niveau universitaire. Cette présentation examine les étapes de ce développement et aborde certains des défis auxquels l'enseignement théologique est confronté en Afrique francophone. L'auteur de cet article est convaincu que la formation théologique joue un rôle essentiel dans l’enracinement du christianisme dans cette région et que son avenir ne réside pas dans la prolifération des institutions théologiques, mais dans les efforts conjoints de tous les acteurs pour renforcer l'Église en Afrique francophone.